Times Tables Activities

Bạn đang tìm kiếm một phương pháp học bảng cửu chương hiệu quả và thú vị cho bé? Cuốn sách Times Tables Activities từ Usborne Publishing Ltd chính là giải pháp hoàn hảo, biến việc học toán khô khan thành những giờ phút vui chơi đầy sáng tạo, giúp trẻ nắm vững kiến thức nhân chia một cách tự nhiên và bền vững.

Điểm nổi bật

• Học mà chơi, chơi mà học: Với đa dạng các hoạt động như vẽ, nối điểm, tìm kiếm và ghép hình, trẻ sẽ không còn cảm thấy áp lực khi học bảng cửu chương từ 1 đến 12.
• Phát triển tư duy toàn diện: Các câu đố và trò chơi nhiệm vụ không chỉ củng cố kiến thức toán học mà còn rèn luyện khả năng quan sát, tư duy logic và giải quyết vấn đề.
• Nội dung phong phú, hấp dẫn: Mỗi bảng cửu chương đều có một trang hoạt động riêng biệt, được thiết kế sinh động, kích thích sự tò mò và hứng thú học tập của trẻ.
• Tự tin chinh phục toán học: Giúp trẻ xây dựng nền tảng vững chắc về phép nhân, tạo đà cho sự tự tin và yêu thích môn Toán trong tương lai.

Thông số chi tiết

• Công ty phát hành: Usborne Publishing Ltd
• Nhà xuất bản: Usborne Publishing Ltd
• Tác giả: Kirsteen Robson
• Ngày xuất bản: 14 tháng 10 năm 2021
• Kích thước: 224 x 285 x 7mm
• Số trang: 64 trang
• Loại bìa: Bìa mềm
• ISBN: 9781474985543

Trong hộp có gì?

• 1 cuốn sách "Times Tables Activities" với 64 trang hoạt động.
• Các trang hoạt động riêng cho từng bảng cửu chương từ x1 đến x12.
• Nhiều loại câu đố: vẽ, tìm kiếm, nối điểm, ghép hình.
• Một trò chơi nhiệm vụ (quest game) tổng hợp để luyện tập tất cả các bảng.

Câu hỏi thường gặp

Cuốn sách này phù hợp với độ tuổi nào?

Sách được thiết kế để hỗ trợ trẻ em học bảng cửu chương, thường phù hợp với lứa tuổi tiểu học (khoảng 6-11 tuổi) đang bắt đầu hoặc củng cố kiến thức phép nhân.

Sách có giúp trẻ em yêu thích môn Toán hơn không?

Chắc chắn rồi! Với các hoạt động tương tác và trò chơi vui nhộn, "Times Tables Activities" biến việc học thành trải nghiệm giải trí, giúp trẻ giảm bớt áp lực và tăng cường hứng thú với môn Toán.

Làm thế nào để sử dụng sách hiệu quả nhất?

Phụ huynh và giáo viên nên khuyến khích trẻ hoàn thành từng hoạt động một cách tự do, không đặt nặng áp lực điểm số. Có thể cùng trẻ tham gia các trò chơi để tăng tính tương tác và động viên.